Индивидуальное обучение на дому(3 класс,Школа 21 века). Холодильник Стинол Rf S 275 Инструкция здесь. Настоящий календарно-тематический план разработан на основе программы общеобразовательных. Рабочая тетрадь для учащихся 3 класса. Рабочая программа по географии для учащейся 7-го класса (индивидуальное обучение на дому) составлена на основе программы. Рабочая программа индивидуального обучения на дому для учащегося 3 класса с диагнозом ДЦП.

Учебный план индивидуального обучения на дому 3 класс. Рабочая программа МОУ «Гусевская средняя общеобразовательная школа» для обучения .

Рабочая Программа Индивидуального Обучения 3 Класс Школа России

Рабочая программа (3 класс) на тему: Рабочая программа индивидуального обучения на дому 3 класс . Индивидуальное обучение больных детей на дому может быть организовано во всех видах общеобразовательных учреждений приказом управления образования. Организация обучения больных детей на дому осуществляется общеобразовательным учреждением, в котором обучается данный ученик.

• Самара на 2016/2017 учебный год (индивидуальное обучение) (ссылка). Рабочая программа учебного курса “Русский язык” 1-4 классы (ссылка). КТП уроков учебного курса “Литературное чтение” 3 класс (ссылка); КТП уроков .
• Скачать: Рабочая программа Литературное чтение 3 класс Индивидуальное обучение на дому.

Учащийся, проживающий на микроучастке другого общеобразовательного учреждения и имеющий заключение медицинского учреждения на обучения больного ребенка на дому (на период болезни), по заявлению родителей должен быть переведен в общеобразовательное учреждение по месту жительства не зависимо от наполняемости класса. Обучение осуществляется на дому, в пределах часов, предусмотренных Министерством образования, по предметам, входящим в учебный план общеобразовательного учреждения или специально (коррекционного) учреждения, по заявлению родителей и решению администрации общеобразовательного учреждения. Основанием для организации индивидуального обучения больных детей на дому является: письменное заявление родителей на имя директора общеобразовательного учреждения, медицинское заключение лечебного учреждения. Для организации индивидуального обучения на дому детей с особенностями психофизического развития необходимо заключение муниципальной психолого- медико- педагогической комиссии. В каждом конкретном случае основанием для начала и проведения индивидуального  обучения является  приказ управления образования города. При невозможности организовать обучение на дому по следующим причинам: неудовлетворительные жилищно- бытовые условия, наличие в доме агрессивных животных и других явлений, опасных для жизни и здоровья учителей (согласно акту обследования), администрация общеобразовательного учреждения имеет право осуществлять индивидуальное обучение в условиях данного учреждения. Для хронически больных детей, нуждающихся в индивидуальном обучении на дому, администрация общеобразовательного учреждения имеет право создавать группы надомного обучения.

При назначении учителей, работающих с больными детьми, преимущественно отдается учителям, работающим в данном классе, либо учителям, имеющим курсовую подготовку по обучению больных детей. При невозможности организовать обучение на дому больного ребенка силами своего педагогического коллектива, администрация общеобразовательного учреждения имеет право привлечь педагогических работников, не работающих в данном учреждении. Расписание занятий составляется на основе базисного учебного плана, индивидуальных учебных планов, разрабатываемых педагогом  с учетом индивидуальных особенностей ребенка, в соответствии с основными санитарно- гигиеническими требованиями, согласовывается с родителями,  и утверждается руководителем общеобразовательного учреждения. Учителем, обучающим ребенка на дому, заполняется журнал учета проведенных занятий, где записывается дата занятия, содержание изучаемого материала, количество часов на его изучение.

Знания детей систематически оцениваются: в классный журнал соответствующего класса вносятся данные об успеваемости обучающегося, о переводе из класса в класс и окончании общеобразовательного учреждения. Аттестация и перевод обучающихся осуществляется в соответствии с законом РФ . Контроль за организацией и осуществлением обучения больных детей на дому осуществляется управлением образования. Индивидуальное обучение больных детей на дому предоставляется обучающимся бесплатно в пределах регламентируемых часов. Если период обучения больного обучающегося на дому не превышает двух месяцев или срок окончания обучения на дому из медицинских справки не ясен, то учителям производится почасовая оплата, в остальных случаях оплата учителям включается в тарификацию.

Учителям, обучающим больных детей на дому, производится 2. Учителям, осуществляющим индивидуальное обучение в общеобразовательном учреждении, 2. Учителям, осуществляющим групповое надомное обучение по общеобразовательной  программе, оплата производится без 2. В случае болезни учителя (не позже, чем через неделю) администрация общеобразовательного учреждения, с учетом кадровых возможностей, обязана произвести замещение занятий с больным учеником другим учителем. В случае болезни ученика учитель, труд которого оплачивается по тарификации, обязан отработать непроведенные часы.

Сроки отработки согласовываются с родителями. Администрация общеобразовательного учреждения представляет в бухгалтерию приказ, если проведение занятий с больным учеником прекращается раньше срока. Участники образовательного процесса: обучающиеся, педагогические работники, родители обучающихся. Права обучающегося: на получение образования в соответствии с государственным стандартом; вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в администрацию общеобразовательного учреждения; на уважение своего человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений; на моральное и материальное поощрение за успехи в учении; на психолого- медико- педагогическое сопровождение; на участие в культурной жизни школы; на бесплатное пользование библиотечно- информационными ресурсами библиотек.

Обязанности обучающегося: соблюдать требования общеобразовательного учреждения; добросовестно учиться, стремиться к сознательному и творческому освоению образовательных программ; уважать честь и достоинство работников общеобразовательного учреждения; соблюдать расписание занятий; находиться в часы, отведенные для занятий, дома; вести дневник. Права родителей: защищать законные права ребенка; обращаться для разрешения конфликтных ситуаций к администрации общеобразовательного учреждения, в управление образования; присутствовать на уроках с разрешения администрации общеобразовательного учреждения; вносить предложения по составлению расписания занятий, по включению в пределах выделенных часов, предметов из учебного плана общеобразовательного учреждения, не предусмотренных приказом Минпроса от 5. Обязанности родителей: выполнять требования общеобразовательного учреждения; поддерживать интерес ребенка к школе и образованию; ставить учителя в известность о рекомендациях врача, особенности режима; создавать условия для проведения занятий, способствующих освоению знаний; своевременно, в течение дня,  информировать общеобразовательное учреждение об отмене занятий по случаю болезни и возобновлении занятий; контролировать ведение дневника, выполнение домашних заданий. Педагогический работник имеет права, предусмотренные Законом РФ . Обязанности учителя: выполнять государственные программы с учетом особенностей и интересов детей; пройти курсовую подготовку для учителей, обучающих детей с отклонениями в физическом и психическом развитии; развивать навыки самостоятельной работы с учебником, справочной и художественной литературой; знать специфику заболевания, особенности режима и организации домашних занятий; не допускать перегрузки, составлять индивидуальные планы; своевременно заполнять журналы учета проводимых занятий; контролировать ведение дневника учеником и расписываться о проведенном занятии в нем (расписание, аттестация, запись домашних заданий); систематически вносить данные об успеваемости обучающегося в классный журнал.